الإمارات تطلق مبادرة طبية لإغاثة الملايين حول العالم

حسب ما ذكرته مصادر إعلامية مطلعة يبدأ أكثر من 140 طبيبا من أبرز الأطباء والخبراء والعلماء في القطاع الصحي إلى جانب 67 مؤسسة علمية وطبية وأكاديمية عالمية وهيئة اعتماد في المجال الطبي بالمشاركة في مبادرة “ووترفولز” Waterfalls للتعليم المستمر عن بعد التي أطلقتها حكومة الإمارات بدعم من الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي ، ويتم تنفيذها بمتابعة وإشراف الشيخ سيف بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية ضمن مبادرات إدارة المكافآت السلوكية في “وزارة اللا مستحيل”.

وفي هذا السياق تقوم إدارة المكافآت السلوكية بالتعاون مع الشريك الاستشاري اندكس القابضة، وقمة “أقدر” العالمية بتنظيم هذه المبادرة العالمية للتعليم المستمر والتدريب التخصصي عن بعد والتي تهدف إلى تمكين مليون شخص من الكوادر الطبية من مختلف أنحاء العالم من أطباء وممرضين ومسعفين وفنيين وإداريين وخبراء صحيين في قطاع المستشفيات والخدمات الطبية والعاملين في قطاع الإغاثة الإنسانية في مناطق الأوبئة والكوارث الصحية، وذلك ضمن جهود الإمارات الإنسانية الخيرة والتي انطلقت من منظور المسؤولية العالمية النابعة من خصال الوالد المؤسس المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان.

حيث يشارك هؤلاء الخبراء والعلماء والأطباء والمختصون في القطاع الصحي والإنساني في تصميم وتطوير المحاضرات العلمية والجلسات التعليمية والورش التدريبية عن بعد وهم من ألمع المختصين من الولايات المتحدة الأمريكية، واستراليا، والمملكة المتحدة، واليونان، والبرازيل، والأرجنتين، وكندا، وألمانيا، وبلجيكا، وإسبانيا وغيرها الكثير من الدول، وبدعم من عدد كبير من المؤسسات العالمية الداعمة للمشروع حيث ستساهم الجلسات في تعزيز مهارات وخبرات المشاركين، واطلاعهم على أحدث المستجدات في مجالهم مما يؤهلهم لمواجهة كافة الأزمات الصحية والحالات الطارئة في المستقبل.

في حين تشمل محاور المحاضرات العلمية والندوات المتخصصة العديد من الموضوعات الطبية الملحة في مختلف مجالات الطب بمختلف تخصصاته والصيدلة والتغذية والتمريض وطب الأسنان وإدارة المستشفيات، إضافة إلى العديد من الموضوعات المتخصصة الهامة في القطاع الأكاديمي وغيرها من القطاعات الحيوية التي تهم المجتمع حيث يحصل المشاركون على شهادة وساعات علمية معتمدة من الجهات العلمية والأكاديمية العالمية التي تمكنهم أيضًا من استكمال مسيرتهم العلمية من خلال التعليم المستمر عن بُعد.