اشترك مكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية-بيروت ومركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية في تنفيذ ثلاث مشاريع تربوية في اليمن تهدف إلى تعزيز فرص التعليم لدى الأطفال خارج المدرسة.
وتجدر الإشارة إلى أنّه تمّ تصميم هذه المشاريع بناءً على مشاورات وزيارات متبادلة بين مكتب اليونسكو في بيروت وإدارة الدعم المجتمعي في مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية ووزارة التربية والتعليم في اليمن، وبمشاركة خبراء سعوديين وخبراء من دول عربية يعملون على إعداد وتطوير موارد مرجعية وتعليمية في مجال الاستلحاق الدراسي والصفوف متعددة المستويات.
تهدف المشاريع الثلاثة اللتي تحمل شعار “من حقّي أن أتطوّر” و “من حقّي أن أتعلّم” و “التعليم هو السلام”، واتي يموّلها ويشارك في تنفيذها مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية مع منظمة اليونسكو، إلى تزويد الأطفال اليمنيين غير الملتحقين بالمدرسة والمعرضين لخطر الترسّب بفرص تعليمية من خلال برامج استلحاق دراسي ومسارات بديلة للتعليم، والى تطوير محتوى وموارد حول الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة.
كما تستند المشاريع إلى “الإطار الاستراتيجي للتعليم في حالات الطوارئ في المنطقة العربية 2018)-2021)” الذي وضعته اليونسكو بالتشاور مع ومشاركة مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، بهدف دعم الدول الأعضاء في المنطقة العربية لبناء نُظُم تعليمية أكثر قدرة على الصمود وتلبية الاحتياجات التعليمية وضمان استمرارية توافر التعليم في حالات الطوارئ وفي أوضاع النزاع وما بعد النزاع.
تابعنا
